هل تحمل العقليه شهاده دراسيه؟

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته وبسم الله ابدأ

عنوان قد يبدو غريبا فلعل البعض قد يقرا العنوان ويدور في باله أني ابحث عن أكاديمية أو جامعه لأكمل تعليمي

في مجال العقلانية أو العقلية ولكن الموضوع هو ليس كذلك بالتأكيد وإنما للبحث بين عقليات العالم وشهاداتها


موقف يصير كل يوم في كل مكان وفي أي اجتماع ... تابع الموقف


تدخل لترى حشد كبير من الناس وتجلس ليقول لك احدهم أن الدكتور أحمد موجود ( وأحمد هنا للتمثيل فقط )

أوه الدكتور أحمد ما شاء الله موجود

يتكلم الدكتور مع الحضور لترى الجميع يصمت ويسمع هذا الدكتور والذي يبدأ حديثه وكأنه محضر مسبقا

أو قد يكون سمعت هذا الكلام في أحد القنوات أو لمحته في أحد الصحف

دعه يكمل ويكمل الدكتور فما يلبث احدهم إلا أن يسأله ويبحث معه ويعارضه أحيانا

لتجد هذا الدكتور لا يملك أسلوب الحوار وأن كلامه عقيم وبالأصح ساذج جدا

فتقول خسارة الدكتوراه فيك؟

دكتوراه وعقليته هكذا ...مصيبة

وتتكرر مثل تلك المواقف كثيرا وتراها كثيرا .... ثم ماذا؟

وننتقل لمجلس آخر من مجالس مجتمعنا لترى شخصا في أسفل المجلس وليس في ناصيته يتكلم بأدب وبصوت

يسمعه الجميع وتصغي له إذنيك كأنك استلطفت كلامه لتعرف أن هذا الرجل يحمل شهادة المتوسطة فقط

وأحيانا هو أمي

فتقول ما شاء الله كلامه ولا ألف دكتور ...

وننتقل بين الناس في الشارع ..في السوق..عند الإشارة ..بين الجيران لترى فوارق في عقلياتهم وتعاملاتهم

وتكتشف أن العقلية لا تشترط شهادة علميه من جامعه معينه أو مستوى دراسي معين

وإنما كانت البيئة العامل المهم في بنيانها ومن ثم صقلت بتجارب الناس والحياة والشخص ذاته

نعم أنها لا تحمل شهادة فكثير من الناس يحمل شهادات الطب والهندسة وهو لا يعرف كيف يتعامل مع أطفاله

وبينما غيره مثلاُ تجده بالمرتبة الثانية و ظروفه حرمته أن يكمل تعليمه ولكنك تجد انه ناجح في تعامله

وتكتشف أن لديه عقليه مطاطية في كل جانب تأخذ شكلا حسب الشخصيات التي يتعامل معها

فمع أطفاله تجده ينزل لمستواهم العقلي ليعرف أن يحدثهم

ومع كبار السن تجد شخصا آخر وكأنه كهل عرف كيف يدير عقليه الحوار والتعامل مع شخص يكبره بعشرات السنين

ومع الزوجة تجده شخصا بلور كلامه وتعامله لإحساس الأنثى الرقيق

وفي عمله لبس عقليه تناسب المراجعين والعملاء بابتسامه وخدمه جميله ليعرف أن يفك شفرات كل هؤلاء

فيدخل العميل غاضبا في مكتبه ويخرج وهو يضحك وحتى دون أن تنفذ طلباته

هل هو ساحر ...بالتأكيد لا ولنا في رسولنا ( صلى الله عليه وسلم ) أسوه حسنه

فكان تعامله مع العجوز غير تعامله مع أصحابه وكان تعامله مع الحسن والحسين غير تعامله مع أمنا عائشة

رضي الله عنها

قد يكون للدور التدريبي على ذلك دور ولكنه دور مقصور والجانب الأساسي هنا هو التركيبة العقلية للشخص

إذا هل كل من يحمل شهادة عاليه لا يحمل عقليه جيده..بالتأكيد لا فقد يحملهما معا

وقد يكون هناك أناس لا يحملون منهما شيء فالنسبة متفاوتة وغير ثابتة أو محدده

إذا ما دور الشهادة والدراسة في بناء ثقافة الإنسان وعقليته ؟

هي عامل مهم وأساس وقد يطور هذا الشخص ويزيد من مداركه وتوسع عقليته هو الدراسة

وحتى في الدراسة فهو يطور ذلك ذاتيا ومقصودا حتى من خلال تعامله مع زملائه الطلبة وأساتذته.

فالشهادة هي عامل مساعد وقد يكون تأثيرها صفرا عندما تجد شخصا منغلق على نفسه إلى حد أن تمر أيام

دون أن يتكلم مع احد أو يحدث أحد ومن ثم يصبح دكتورا أو مهندسا بشهادة علميه وبعقلانيه يصعب التعامل معها

ولذا كان للمقابلات الشخصية في الوظائف دور مهم في كيفيه التعرف على المتقدم من خلال نقاشاته وحديثه

أتذكر قبل عدة أشهر وكان لدي مهندس عين حديثا وكان في مرحله تدريب في القسم الذي أعمل فيه

وأوكل لي بالقيام بتدريبه فوجدت شخصا مغلقا جدا لدرجه تعبت أن أفك شفراته لأعرف كيف أتعامل معه

وأثناء تدريبي لهذا الشخص وبعد أن أنهيت كلامي وأنا ابتسم وأقول له هذا هو الإجراء من الألف إلى الياء

ضل أمامي صامتا وينظر فيني فسألته فهمت ..فطأطأ برأسه وصمت

سألته عندك أسئلة - فيه شيء – غير واضح أعيد لك مره ثانيه.. وكان الصمت هو جوابه

وأقلها شكرا لك ثم ينصرف بل ظل جالسا وينظر فيني لدرجه قلت ممكن يكون عقالي مايل وهو يناظر.

فقلت مابك ..وش فيك ...فقال لا شيء ..فقلت تراني خلصت ..فقال طيب أعرف ذلك فقلت له بعد أن فرغ صبري

تفضل روح على مكتبك..قول شكرا ..تكلم ..سو شيء ..فقام دون أن يقول كلمه

لأعرف بعد عدة أشهر كم أصبح هذا المهندس عقده مع زملائه ومديره ..سامحني ربي فقد اغتبته..

ولكن أردت أن أدلي بقصه أو موقف يوضح ما ذكرت

موقف آخر بطله هذه المرة طفل عمره 12 عاما وأبوه فلاحا وأمه ربة منزل وفلاحه ..

في مناسبة كبيره في بيتهم وبين الحضور ضابط برتبه عقيد

ينادي على الطفل وهو مار أمامه ..ويقول ( يا ورع عطنا مويه ؟ )

فقال هذا الولد الله يسامحك ..ما لقيت غير كلمه ورع ما عندك أحسن منها ؟

فرد عليه الضابط ( ليش ما أنت ورع )

فقال الولد لا خلاص أنا ورع واعتقد أن رتبتك العسكرية أعمت عينيك عن كيف تعرف أن تتكلم مع البشر.

نعم هو طفل ولكن فاق في عقليته هذا الضابط الكبير وسبق هذا الضابط بسنوات في كيفيه التعامل مع الناس

بينما سبقه الضابط بسنوات العمر كثيرا فقط وفقط لا غير ..

العقلية الرائعة والمطاطية كما أسلفت وهي المطلوبة في هذه الأيام بالذات لتعرف كيف تتعامل مع الناس

وكيف تتكلم وكيف تدير الحوار وكيف تلفت الانتباه وبكل جوانبها وهي مطلب هام في هذه الأيام لتسهيل التعامل

مع الناس ولكي تكون شخصا يحترم عند وجوده...

هل رأيت أن عقليات الناس ليس لها زمنا ..ليس لها عمرا محددا ..ليس لها شهادة دراسية ..

هل حره صقلتها البيئة والعلاقات والتعامل والدراسة والظروف والفقر والغناء والمرض

وكل حدث يمر في أي مكان وأي زمان قد يبني عليها أكثر

ومن هنا يبدأ احترام هذا الشخص أو رفضه من قبل من يتعامل معهم.

في النهاية ناقشت مره أب لأحد عشر طفلا وهو أمي بدأ يتعلم القراءة والكتابة قبل فتره بسيطة

وكان هدفه هو قرائه القرآن والأحاديث والسيرة وليس له هدف آخر غير هذا .

وبعد أن ناقشت هذا الأب وجدته شخصا فذا في التربية وأنا أعرفه أولاده جميعا ذكورا وإناثا وأشهد لهم بالخير

والصلاح ولكن وجدت عند هذا الشخص مفاتيح حساسة جدا في التربية ..وجدت لديه عوامل ذكيه في التعامل مع أولاده

مفاتيح وعوامل قد تدرس عشرات السنين دون أن تتعلمها أو تكتشفها وحتى لو أخذت شهادات فخرية في التربية

لدرجه أن تلك المفاتيح والعوامل والطريقة في التربية أخرجت أبناء وبنات صالحين وأسست بيت على الحب والسعادة

تجدهم وكأنهم شخص واحد وتجد الذكر فيهم والأنثى بعقليه رائعة تتمنى أن تتكلم معهم وتناقشهم لساعات طويلة

دون ملل وسألت الله لهذا الأب الجنة كيف عرف سر التعامل دون أن يدرس فعرف أن يتعامل مع زوجته كأم وزوجه

ومع أولاده الذكور ليخرج لنا صفوة من الشباب الراقي ويخرج لنا بنات أخذوا من الحضارة محاسنها فأصبحوا

كما يقولون برنسيسات بدينهم وصلاحهم وأدبهم وأخلاقهم .....تمنيت أن أنجح في تربيه أولادي كما نجح هذا الرجل

الأمي ودعوت الله لي بأولاد وبنات كأولاده وبناته...بالمناسبة هو لا يملك وظيفة بل هو فلاح حتى هذه اللحظة.

في النهاية أقول ...العقلية هي موهبة وصنع لا تملك الظروف والشهادات والمادة إلا أن تطورها فقط أو تهدمها.

وهي حصان أو فرس لا يعرف أن يروضه من يحمل شهادات كبيره في الطب البيطري أو التعامل مع الحيوانات

من يروضه فقط الفارس والذي عرف مفاتيح تلك الفرس ففك شفرتها لتحمله على ظهرها بفخر.


هذه رسالة أوجهها في نفس الوقت لاحترام العقلية وليس المركز والمنصب والشهادة.


و جزاكم الله خير الجزاء

__________________



اللهم أرحم والدتي ..وأجعل قبرها روضه من رياض الجنه..واسكنها جناتك

لاهنت يا منصور

الله يعطيك العافية
تـــــقـــبـــــل مـــروري

__________________

اخي الغالي والكريم منصور العبدالله

صدقت والله فيما قلت

وهذا ما نعايش وما نراه من اساتذع كبار ودكاتره وفلاحين وعمال بسطاء

نجد عقلياتهم وافكارهم تختلف فمنهم من ان زاد تعليمه قل ادبه وضاع فكره

ومنهم من لم يكمل ولم يدرس ومع ذلك

تجد فكره عالي وعقله متزن

اخي الكريم

طرحت لنا امثال نعايشها لأشخاص شبيهين لنفس الاشخاص

بل اجزم انها تشابهت كل الظروف

في حياتهم العلمية والعقلانية

ولكن اختلاف التربية والدرجة العقلية والمكانة الاجتماعية

والاطلاع ليس محتكراً على الدراسة بل على المعايشة في الدنيا

وفي التعامل مع الناس والاحتكاك بهم

لذا

كما قلت احترام العقليات واجب وضروري

وهو اصلاً احترام للانسانية

--------

اخي منصور هذا ابداع

فلا تحرمنا منه أبداً

تحياتي لك ولقلمك ولفكرك والسلام

__________________
خيلا الشدقاء ابن عياف

كم هي جميلة شبكتنا .. وكم هي كبيره بكم
فشبكة قحطان بكم ولكم
فلننهض بها
بصدق وأمانه
وبلا تذمر


قحطان في شبكة قحطان

((يداً بيد ))

(( قلباً بقلب ))

(( لترتقي شبكتنا وتتطور ))

موضوع جيل

وقبل الجواب --لنا سؤال --- ماهي --الدكتوراه --وما هي الماجستير ؟؟

حسب معرفتي --هي رسائل علميه متخصصه في علم ما 0

مثال --هذا في في الفقه --والاخر 00في النقد --والاخر في الحديث --الخ --والذي يقدم رساله ما جستير او دكتواراه --في الحديث مثلا --لا يعني ذلك انه متخصص في العلوم الدينيه جميعها --انما هو في جزء منها
--
هل من يحصل على احدى هاتين الشهادتين --يعتبر عالما -- او مثقفا --او روائيا -- او ناقد

الجواب --لا
ونستثني من يطور قدراته في تخصصه وينميها --بالابحاث والدراسات --فقد يصبح في يوم ما عالما

وعليه نستطيع القول

ان هناك فرق --ان تحمل شهاده في تخصص ما --وان تكون مثقفا

فالعلم شيء --والثقافه شيء آخر

وما اقصده هنا بالثقافه --هو الثقافه العامه الغير متخصصه -- + الاسلوب+ الالمام باللغه ومفرداتها ومرادفاتها

+ الموهبه + فنون الكتابه المتنوعه+ الفصاحه والبيان+ البلاغه وفن الخطابه --والكثير --والمجال مفتوح لمن يريد

ان يكون لديه علما عن --ما يحسن ادائه قولا وفعلا
--
ما نراه الان وفي مجتمعنا --هو شيء مؤسف ولا اعمم --وانما هناك ظاهره --نصادفها في حياتنا كثير

فمن هؤلاء --من هو غير مصدق انه حصل على دكتوراه

ومنهم من اتخذها --تعوض عن نسبه المتواضع --او فقره -- الخ

ومنهم -- من اتخذها --على اساس انه يفهم في كل العلوم

ومنهم --اتخذها وسيله --ليترقى في عمله

ومنهم --من اتخذها للمباهاه --وركنها في برواز بالصالون --فهو ليس بحاجتها

ونقيس على ذلك الكثير

ولدينا آلاف الدكاتره --الذين لم نرى لهم -- مساهمه جيده --في التنميه --- يعني موظفين

لم نرى لهم ابحاث --ولا دراسات --ولا كتب --وان وجدت كتب --فهو يقلد ويقتبس من الذين سبقوه

ما عدى عدد قليل جدا
ونجدهم فقط --كتاب في الصحافه --وحتى كتاباتهم لا يستفاد منها --واصبحوا --صحفيين ومراسلين
--
ماذا يحصل في الدول الاخرى -- ؟؟
علماء --لا يحملون الدكتوراه --معظمهم -- يعملون في مراكز الابحاث --وانتجوا --للبشريه عموما

العلاج -- والطب --والتقنيه بجميع مجالاتها -- ودراسات متنوعه -- في الطبيعه --والفيزياء --والكيمياء 00والفلك
والبيئه --وكل علم يفيد البشريه--الخ

لذلك --لو وضعنا العشرين او الثلاثين الف دكتور سعودي في غربال --سوف يسقطون --ولا يبقى منهم الا القليل

وهذا القليل --قد نندهش منه --ويكون مفاجئه

ثم جامعاتنا في آخر الترتيب العالمي --فاكيد دكاترتنا في آخر الترتيب

علاوه --ان مثل هذه الشهادات معروضه للبيع وبأرخص الاثمان
--
سبق وتناقشت انا وبعض من هؤلاء --على النت --في موضوع ادبي --وعندما --ضاعت علومهم

رجعوا --الى الشتم والسب في شخصي الكريم ههههههههههه

بل --وطالبوا صاحب المنتدى --بطردي هههههههههههههههه

ونعود في آخر المطاف الى سؤالك الذي جعلته عنوان ---والجواب لا --ليس بالضروره --ان يحمل شهاده --فرسولنا لكريم --صلى الله عليه وسلم --لا يحمل شهادات

ولا الصحابه --
ولا --ولا --الى قبل 30 سنه فقط

وقد اناروا الكون --سلاما وعلما وثقافتا --وادبا وشعرا --ومن علومهم --الفلك 00والطب --وعلم الجبر --التي التقنيه الحديثه قائمه عليه --والبصريات --والعلاج

والدوره الدمويه في الانسان -- والتأليف والترجمه -والهندسه وفنون العماره --- -والكثير

علاوه -- على الفصاحه --والبلاغه --والنقد --والخطابه --والكثير

هؤلاء ليس عندهم --ولا حتى الابتدائيه !!!!!!

( تنبيه )

اذا زعلوا --علي الدكاتره فأنت السبب--وسوف اطالبك بحق --والحق لا يقل عن وجبة عشاء في مطعم صيني



يعطيك العافيه

تحياتي

__________________
أبشرب من دلتك لو كلها سم .. ما أهز فنجانك و لا أقول كافي

دامها من يمناك و تقول لي سم.0. بسم الله أشرب كل سمك عوافي

أبو مبارك العابسي

جميل أن يمر قلمك على موضوعي وهذا يثلج صدري ..شكرا من الأعماق

أبن عياف

يظل للحروف وتركيباتها شكل وتصميم لايعرف تركيبته الا من يقرأ ردودك الجميله

أثلجت صدري فوفقك الله

مرتاح البال

قلت سابقا ...أقلامنا أمام قلمك تصبح جافه

تظل أستاذا تضيف وتقدم كل جديد..بالفعل أثريت الموضوع

بالنسبه للعشاء ولا يهمك أبن عياف اتصل علي ويقول على حسابه

بس انت حدد الموعد وأبشر بعزك

__________________



اللهم أرحم والدتي ..وأجعل قبرها روضه من رياض الجنه..واسكنها جناتك

حقيقه موضوع جميل..
وقد قيل في الاثر تأمل ساعه خير من عبادة دهر..
ومن وجهة نظري المتواضعه.. فالعالم ليس من يحمل الشهاده بل من يصنع المعلومه ..

على العموم سأبحر بعيدا ولكن المرسى واحد:..
هناك ما يسمى في علم الاجتماع بالفروق الفرديه...
فتجد مجموعه من الحرفيين في نفس التخصص وعند النظر الى الانتاجيه تجد اختلافا في الجوده...
وحتى هؤلاء المتميزين من المجموعه قد لا تجد لديهم اجابات لكثير من الاسئله الثقافيه ولذلك لانخراطهم في تخصصهم وهذا ينطبق على اغلب حاملي الشهادات العليا..
فصاحب التخصص لا يستطيع ان يجد الفراغ للقراءه الحره وان وجد فلن يبتعد كثيرا عن تخصصه..
وحتى ان وجد فليس كالاخر الحر الذي لا يملك التخصص...او القارئ الحر..
فالانخراط في تخصص يفقد الشخص بعض المهارات ..
على سبيل المثال كان البرت انيشتاين صاحب النظرية النسبيه لا يحب مخالطة الناس ويحب العزله لسبب واكبه منذ الصغر وهو عدم القدره على التواصل مع المجتمع..وهذه الملكه توجد عند الانسان البسيط ..
توماس اديسون كان فاشلا في الدراسه ومع ذلك اضاء العالم ...ولم يكن محتاجا لأن يحمل الشهادات حتى يصل الى هذه الاختراع..
الخلاصه:
الانسان كائن معقد و أحد هذه التعقيدات هو مصطلح الذكاء..
فقد قرأت في الآونه الاخيره ان الذكاء ليس شكلا واحدا بل اشكال كثيره ...
ابتداءا من حفظ قصيده وانتهاءا بذاكره تصويريه رقميه ..

تحياتي لم مر من هنا..

عبدالعزيز بن شري

كتاباتك أضافت شيء جميل لهذا الموضوع

بالفعل انت شاعر وكاتب رائع

سلمت وسلمت يمناك على ثرائك لهذا الموضوع وشكرا من الأعماق

__________________



اللهم أرحم والدتي ..وأجعل قبرها روضه من رياض الجنه..واسكنها جناتك

يعطيك العافيه يالغالي على موضوعك الرائع

و بالله احجزوا لي كرسي مع مرتاح البال

و اكيد على حسابك يالغالي

كلام سليم
يعطيك العافية

تركي السنحاني


شكرا لمرورك الجميل والغالي والكرسي حقك محجوز وعلى العين يابو فرحان


عبدالملك المذحجي


مرورك اسعدني ....وفقك الله

__________________



اللهم أرحم والدتي ..وأجعل قبرها روضه من رياض الجنه..واسكنها جناتك