كيف ندرس علم الوراثة ال dnaلمعرفة الاقارب لك في النسب

اخي الكريم الضويري

انا لا اقصد الحباب والجحادر في كلامي السابق بل ان قصدي اخي الكريم بعض الاسر في نجد واللتي تقول انها من ال عائذ عبيدة وقد اثبت التحليل في بعض هذه الاسر ان لا علاقة لهم بعبيدة بل هم من عائذ عامر بن صعصعة
اتمنى انه زال اللبس وفهم المقصود

اخوي ابن شريم

انا فاهم قصدك ولكن من المحتمل ان الاخرين لم يفهمو

فنتائج قحطان المعاصرة في الشحم سواء الشرقية او الوسطى او الجنوبية

وعليها يعتمد الباحثين في تحديد نمط مذحج الجيني ولكن ماتزال النتيجة

غير قريبة في ظل عدم وجود عينات بعض القبائل التي تعتبر اساسية مثل

فروع من عبيدة وبني بشر وشريف وسنحان وتهامة قحطان ورفيده

والاخ صالح بن فهد الحبابي من الاخوان الذين بذلو جهود جبارة في نشر

ثقافة الفحص الجيني واخذ العينات فأتمنى التعاون معه خصوصا من القبائل

الي ذكرت والله الموفق.

__________________
السلالة السبأية العاربة

J1c3d - L147.1
100 %

من نسل قحطان وتعزى على هود

نحن مع العلم وهذا من العلوم الحديثة والعرب متخلفين في شتى العلوم خاصة التطبيقية منها .
ونحن لما ندعو للحيطة والحذر من أقحام علم الانساب واخضاعه لنتائج هذا العلم ستكون النتائج كارثية اجتماعيا (تشكيك - اقصاء - همز ولمز ..) وعلم الانساب كما هو معلوم علم نسبي ويجب التعامل معه على هذا الاساس .

أما من يقول ويروج بهذا العلم فنحن نحترم وجهات نظر بعضهم ولكنهم قاصري علم ومعرفة خاصة في هذا الجانب فبعضهم حاشر نفسه وهو لم ينهي المتوسطة والبعض لم ينهي الثانوية في أمور علمية لا يلج فيها إلا أهل الاختصاص ! .

ومن يروج لهذا العلم على علاته لا يستطيع من الناحية العلمية بيان ايجابياته وسلبياته !!! فمن يملك تفنيد السلبيات والايجابيات فليروج ويدعو على بصيرة .

__________________
للإطلاع على تحقيقي حول قصيدة حسان بن ثابت


للإطلاع على الموضوع اضغط هنا

لزيارة موقعي أنساب العرب

تفضّل بزيارة هذا الرابط

http://ansabalarab.com/