السلام عليكم اخي ابن العاصي

كتربوي هل تعتقد بانه سيأتي يوم ان يقوم اطفالنا بالاعتناء بمدرستهم كاقرانهم اليابانيين ...










هذه مديرة مدرسة ابتدائية تنظف زجاج غرفة المدرسين

السلآم عليكمـ

لاهنت يابو جابر على أستضافة الأخ العزيز أبن العاصي


الأخ العزيز ابن العاصي حبيت أقولك أنه في يوم من الايام وانا جالس أتصفح المواضيع

وبالتحديد موضوع لك وكان بقربي أحد الزملاء ولا أخفيك سراً انه أندهش عندما قرأ موضوعك

وقال ووين الصحافه والأعلام من هذا الشخص

وبالتوفيق يابن العاصي

محبك \ تركي العلياني

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ماجد الخليفي السلام عليكم اخي ابن العاصي كتربوي هل تعتقد بانه سيأتي يوم ان يقوم اطفالنا بالاعتناء بمدرستهم كاقرانهم اليابانيين ... هذه مديرة مدرسة ابتدائية تنظف زجاج غرفة المدرسين هنيئا لهذا الصرح العلمي بهذا المدير ..

لا أستبعد ذلك أخي الغالي
ماجد الخليفي
فالميدان التربوي يسع وينتظر من يحدث التغير ..

وأسمحلي أن أحكي قصة ( للفائدة )عن تنظيف بيتنا الثاني ( المدرسة )
عندما كنت مدير لثانوية اليرموك منذ عشر سنوات وهذه تجربة وضع لها أهداف
وقيم تربوية خطط لها من قبل الجميع لمنسوبي المدرسة ..

بالطبع والتربويين يعرفون ذلك كان عندنا معلمين لبعض المواد يكملون من الثانويات
القريبة من مدرستنا وكان بعضهم وللأسف يتأخرون بل يغيبون ..

الشاهد في أحدى الأيام التي يغيب أو يتأخر فيها المعلمين المكملين نقوم بتنظيف فناء المدرسة
بعد الفسحة بحضور مدير المدرسة والوكلاء وبعض المعلمين المتعاونين وذلك لغرس قيم تربوية
في نفوس الطلاب وقبول العمل مهما كانت صفته ...

لا أخفيكم أننا عانينا في بداية الفكرة من بعض الطلاب ولكن بحمد الله تغيرت كثير من المفاهيم
بعد أن راؤنا نعمل معهم بدون تأفف أو تضجر وكأننا ننجز عمل من أعمالنا المدرسة اليومية ...

بدأ العمل وبدأت المعاناة من أولياء الأمور الذين يرون أن العمل داخل المحضن التربوي
خاصته هذه المهنة من الأعمال الدونية جدا ولها أناس مخصصين فقط ...

الطلاب وكثير من المعلمين أبدعوا في خلق جو أسري حيث أن نجاح العمل
يحتاج إلى قناعات وقدرات وقدوات ...

إذا أردت إنجاح إي عمل مهما كانت فما عليك إلا اختيار القدوات والمتحمسين
والمقتنعين فهم عناصر نجاح ومحفزين لاختصار كثير من الوقت ...

أعود للتجربة
أتصل علي أحد أولياء الأمور وكان محتقن بشكل يصعب امتصاص غضبه ، فطلبت منه
إما أن أسمعه حتى ينهي كلامه ثم أرد عليه بدون مقاطعة أو أحكي له التجربة وله حق
تقييم التجربة بعد سماع كل جوابها التربوية والصحية ...الخ

أتففنا أن يحكي كل ما يدور عنده دون تجريح لأحد ...

(( بدأ سرد أن هذه الأعمال لا تليق بطلاب المدرسة وخاصة أبنه حيث أن الدولة خصصت أناس
يقومون بهذه الأعمال ، وليست من أعمال الطلاب ولا من مقرراتهم
وأولادنا ليسوا زبالين وهذا لا يجب عليكم وأنا سأوصل الموضوع إلى الجهات الأعلى ))

وقال كلام كثير بنبرة صوت وانزعاج من هذا التصرف الغير تربوي من وجهة نظره

وعندما أنهي كلامه طلبت منه أن يسمعني دون مقاطعة حتى أكمل الفكرة التي أريد
أن أتحدث عنها كما أصغيت له مع تجاوزه لبعض آداب الحديث ..

فوافق على مضض وقال بماذا تريد أن تقنعني بمهنة الزبالة ؟

قلت له سامحك الله يعني أنا زبال
قال لم أقل هذا الكلام
قلت أن تقول من يعمل في هذه المهنة هم الزبالين
ولو تكرمت وسألت أبنك من أول من حنا ظهره لحمل الفاين وليس الأوراق أو بقايا الطعام
لأجابك .
قال سألته وأجاب بأنه مدير المدرسة والوكلاء وبعض المعلمين
قلت هل هذا هو عملنا أخي الفاضل
قال لا
قلت أخي الكريم الدولة حباه الله أوجدت العمال والمنظفات
ولكن دعني أسألك بالله أن تجاوب بكل تجرد عن الهوي أو المثالية لو أبنك رمى بقايا
الطعام أو علب العصير أو الفاين الذي يستخدمه في التنظيف في صالة جلوسكم ما هو ردود فعلك .؟
قال بنهره بل ربما أضربه.
قلت له من وجهت نظرك هل المدرسة هي بين الطالب الثاني إن لم تكن الأول .؟
بدأ الرجل يهدأ ويجاريني في الحديث عن القيم التربوية التي نريد أن نصل إليها
وبفضل الله وصلت معه أن يكون من أعضاء المدرسة لصحة البيئة .

ولكن بدأت معنا مشكلة أخرى أثناء التنظيف من ابنه حيث الطالب مشحون من البيت
وكأنه ينتظر أن يخلق مشكلة كما أوصي بها من البيت .
قال لي الوكيل الطالب فلان يحاول خلق مشكلة بتحريض الطلاب ورفضه بتعالي .
قلت له أرسل لمجوعتي .
جاني الطالب وهو يقول لن أنظف حتى لو جاء من جاء .
قلت له لا تنظف بل أسترح في مكتبي حتى ننهي أعمالنا ونتحدث فيما بعد ممكن .
قال طيب .
أكملنا أعمالنا وتوجهت للمكتب وطلبت له شاي ثم طلبت منه الذهاب لفصله ويكمل يومه
الدراسي ، أستغرب الطالب ولم يتحرك فهو يعرف مديره.
قال أروح للفصل .
قلت له نعم وبكرة بإذن الله نلتقي .
راح الطالب وهو يفكر وش اللي صاير معقولة يمر الموضوع بهذه السهولة!!!
بالطبع كان ذلك اليوم حدث غير عادي بالمدرسة ، يرفض العمل ويقدم له الشاي
ويذهب لفصله ، أكيد الموضوع فيه شيء .
وبالفعل اليوم الثاني كان الطالب أول من طالب أن ننظف الساحة ،
ولكن هناك مشكلة أكبر حيث أن كثير من الطلاب قد اجتمعوا وأضمروا الإضراب
عن العمل مادام فيها شاي والذهاب للفصل ؟؟
وبالفعل أسقط في أيدي المجموعة التي كانت ستضرب عن العمل كل ما خططوا له
عندما رأو زميلهم الذي بالأمس يرفض هو من ينظف بنشاط غير عادي
وكان العمل يسير بروح الأسرة ، حينما تكون القدوات بحكم الحدث فإن طلابنا سوف ينظفون
مدارسهم أخي ماجد ..

--------------------

شكرا لهذا الطرح الذي هدفه عرض مجموعة من التجارب في للقاء
التعارف ..

وأنتظرك طرحك الجديد ،،،،

ودمت بودّ

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تركي العلياني السلآم عليكمـ لاهنت يابو جابر على أستضافة الأخ العزيز أبن العاصي الأخ العزيز ابن العاصي حبيت أقولك أنه في يوم من الايام وانا جالس أتصفح المواضيع وبالتحديد موضوع لك وكان بقربي أحد الزملاء ولا أخفيك سراً انه أندهش عندما قرأ موضوعك وقال ووين الصحافه والأعلام من هذا الشخص وبالتوفيق يابن العاصي محبك \ تركي العلياني

وعليكم السلام

أخي الغالي

تركي العلياني

شكرا لمرورك الذي شرفتني به هنا وهناك

ويمتد الشكر لزميلك رفيق مهنة التربية والتعليم وبالتأكيد هو مبدع كما أنت مبدع

لآن الصاحب بالصاحب يتأثر ...

أوصيه ونفسي في الاحتساب في العمل وخاصة من يكون في قمة الهرم المدرسي

فأنا أرى أن مدير المدرسة أهم من وزير التربية والتعليم في التأثير على طلاب مدرسته

والمجتمع المدرسي ...

دائما النجاح والإبداع هو عندما نزرع في هذه الأجيال بأن الحياة جميلة وعطرها العمل بإخلاص

وأنا أومن بأن نجاح أي محضن تربوي وراءه مدير ناجح ..

,,,أعطني مديرا ناجح أعطيك مدرسة ناجحة ,,,

أكرر شكري لك أولا ولحسن ظن زميلك بي ..

ودمتم بودّ

الاح ابن العاصي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اولاً الشكر موصول للاخ ابوجابر وثانياً مشكور على هذه الاطلاله

عبر النافذه الكبيره وقد سميتموه في دائرة الضؤ

وقي الحقيفه انكم منبع الضؤ وبؤرته عبر اطلالتكم في مجلس الكتاب او من خلال اثراء بعض المواضيع

ربما تسمح لي أخي علي"ابو حسن" ان اخرج عن الاسئله التقليديه وما جال في خاطري

هو سؤالك عن الكتابه لديك هل تحتاج الى طقوس معينه "مثل عسعسة الليل" "زقزقة العصافير"

ومن ثم هل تؤمن بولادة الفكره وبلورتها ام تأتي الامور على عواهنها

كما انني أرغب ان أسألك هل من المناسب مراجعة النص اثناء الكتابه ام الاسترسال ومن ثم الرجوع

للمراجعه

بقي ان اسالك هل تشخط كثير وتمسح وتوصل في بعض الكتابات ام الامور تاتي عفويه ومسترسله

اسمح لي ان أسالك هل المداد ينساب معك في كل الاوقات ام يكنفه النكوس احيانا

شاكرين سعت صدرك متمنيا لكم الصحه والعافيه

والله يحفظكم....والشكر موصول لمسلط الضؤ الاخ ابو جابر حفكه الله وعافاه وابقاه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشق الوطن الاح ابن العاصي السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اولاً الشكر موصول للاخ ابوجابر وثانياً مشكور على هذه الاطلاله عبر النافذه الكبيره وقد سميتموه في دائرة الضؤ وقي الحقيفه انكم منبع الضؤ وبؤرته عبر اطلالتكم في مجلس الكتاب او من خلال اثراء بعض المواضيع ربما تسمح لي أخي علي"ابو حسن" ان اخرج عن الاسئله التقليديه وما جال في خاطري هو سؤالك عن الكتابه لديك هل تحتاج الى طقوس معينه "مثل عسعسة الليل" "زقزقة العصافير" ومن ثم هل تؤمن بولادة الفكره وبلورتها ام تأتي الامور على عواهنها كما انني أرغب ان أسألك هل من المناسب مراجعة النص اثناء الكتابه ام الاسترسال ومن ثم الرجوع للمراجعه بقي ان اسالك هل تشخط كثير وتمسح وتوصل في بعض الكتابات ام الامور تاتي عفويه ومسترسله اسمح لي ان أسالك هل المداد ينساب معك في كل الاوقات ام يكنفه النكوس احيانا شاكرين سعت صدرك متمنيا لكم الصحه والعافيه والله يحفظكم....والشكر موصول لمسلط الضؤ الاخ ابو جابر حفكه الله وعافاه وابقاه

# أهلا وسهلا بمن زرع عشق الوطن في كنيته
حقيقة أن أبو جابر مصدر الإشعاع وأنتم خيوطه الذهبية في فجر يوم جديد ...
وليس لمثلك أن يستأذن فأنت أخٌ تربيت على طاعته ....

بالطبع أخي الغالي
عاشق الوطن
الكتابة تختلف من شخص لأخر وأنا أكتب في ظلام الليل حيث تسكن الأنفس وتهداء الرياح
وأسامر النجوم حينما تكون شهب ، أكتب عندما يكون الهدوء( - 10 ) بالمقاييس الرياضية
لون الورق ولو الحبر له تأثير في بلورة الأفكار وسردها وترابط الفكرة وعمق هدفها
له ميزان التأثير والتأثر في نفوس الغير ..

هناك عوامل تجعل حمل الفكرة متواصل وهناك عوامل تجهض الفكرة قبل اكتمال نموها وهذا
الذي يجعل مقالاتي تتفاوت بين الجيد والرديء ، والأفكار التي تدفع المداد في حينها هي من وجهت
نظري أصدق وأبقى وترسم روح خفية تطير مع الأفق لتٌأثر وتتأثر وهذا ما أميل إليه كثيرا ...

الترابط الفكري من وجهة نظري هو الاسترسال في البناء حتى يكتمل النضج ومن ثم يأتي مراجعة
النص وأدخال المحسنات التي يتذوقها القارئ ، فأحيانا تكون المحسنات حسب عقلية المخاطب
هل هم نخبوية أم أن وعورة المفردات ستحول دون وصل هدف الفكرة من أقصر الطرق ...

أخي عاشق الوطن
أنت بمهارة تطاير الأرواح وقراءة نصوص الذات وقراءة الحروف المتصلة والمنفصلة ورسم
الدوائر المغلقة والمفتوحة لتحلل سماكة الحرف ورقعة من نسخه لتقف على كوامن نمو الذات
التي أنت مبدع فيها ، ولا شك أنني أهوى الكتابة بقلم الرصاص وبخط دقيق وارسم الدوائر التي
لها نهايات مغلقة وتدل على بعض المشاعر ...

ومن وجهة نظري أن المداد له مشاعر خاصة فأحيانا تكون فياضة وأحيانا تكون في مرحلة
من السبات يحتاج إلى مؤثر ليدر ونسكبه مرة أخرى ...
------------------------------
شكرا لمرورك المميز أخي
عاشق الوطن
وسعدت بهذا الطرح الذي ينم عن خزينة من الثقافة نعتز بها ...

ودمت بودّ

أستاذنا الحبيب : أبو جابر القحطاني,,

تذكرنا إطلالتك وضيفوك الكرام ببدر الخامسة عشر هذه الاطلاله التي تنورنا بكل جديد ومفيد

نشكر لك هذا المجهود الرائع ونستأذنك لنوجه أسئلتنا وشكرنا لهذه القامه الكبيره والمحسوبه على شبكة قحطان

هذه القامه التي أجبرت كل الرجال على إحترامها والوقوف لها إجلالاً وتقديرا ً لما تحمله من الأدب والعلم والمعرفه

والحكمه وإحترام الأخرين وتقدير الرجال إن الأخ الأستاذ : علي ال جبعان القحطاني ,,

من الرجال الافذاذ القلائل ومن هنا أرحب فيه بإسمكم أجمل ترحيب وليس لدي أي أسئله وإنما أحببت أن أرحب

بهذا الرجل العزيز والذي لم أقابله إلا مرة واحده فقط ولكن الرجال معادن وأخي إبن العاصي من المعادن النفسيه

شكرا لكم جميعا َ.........

__________________

اخي العزيز ابن العاصي

نلاحظ ان في الديمقراطيات الغربية ان الرئيس يفوز بما لا يزيد عن ٥٠ بالمئة من الاصوات ...

بينما الديمقراطيات العربية يفوز الرئيس بها بما يزيد عن ٩٨ بالمئة من اصوات الناخبين ...

وعندما يعلن قائد عربي ما عن عدم رغبته في الترشيح ...

تخرج جموع الشعب - مجبرة - مطالبته بالعدول وسرعان ما يغير رأيه ...

برأيك ما هو السر في حب العرب لقادتهم

شكراً على استضافتكم الكاتب الكبير والاخ العزيز والغالي على القلب

ابن العاصي

الكاتب الذي اذا نثر حروفه وجدنا الابداع يسيل منها

واذا كتب وضح الامر لنا

نعم انه من يعلمنا الحروف وسيلانها في وادي الثقافة والعلم الادبي

بقلمه كبير

وبعلمه منير

وبثقافته مغير

هو من يهندس الحروف ويفصلها كلمات

هو القلم الذهبي الذي اضاء الملتقى بنوره وابداعه

والمطلع على سيرته الذاتية

يجد انه يحيط بكل شي ومطلع لكل الاحداث ومدرك لها بل انه يواكبها ويسير معها

ولكن ليس بفكرها بل بفكره هو حتى يروضها فتعود معه

والحقيقة المرة التي لابد ان اقولها

ابن العاصي

يعصى علينا كثيراً

فلا نفهم ما يكتب حتى يفهمنا

****هو

لذا فان فكره حر سهل وعاصي

وله عدت مسارات جانبية فإن أراد ان يذهب بكم معها ذهب دون ان تدرون

وكل هذا هو سر تميز ابن العاصي

والحقيقة الاخرى ان كل من قرأ أجوبة ابن العاصي

احتار في ان يسأله بعد هذه الثقافة والاطلاع

ونحن اقل من ذلك

سأكتفي بذكر السيرة الذاتية عن كل حروفه وكلماته في الشبكة وهي :
الهبوط الاضطراري ...
رمالٌ تجري من تحت قدمي !!!
الأدب .....................
قلوبٌ في قلوب ...
صيانة الإنسان...
وقفاااااااااات ........... وآمـــــــااااااااااااال
ما موقفك من هؤلاء ...
هذه الشجرة الشامخة تتهاوى مع الزمن ....
مجلس الشورى ووزارة الإعلام ؟؟
]][®][^][®][الساعة البيولوجية][®][^][®][
°ˆ~*¤®§(*§*)§®¤*~ˆ°بريق الألماس°ˆ~*¤®§(*§*)§®¤*~ˆ°
][][§¤°^°¤§][][.......... أوراق العمر..........][][§¤°^°¤§][][
خاطرة
مرحلة تغليف العقل...
مذكرة داخلية....
لماذا نضع أنفسنا موضع الندية...
فاجعة بعد فاجعة...
خاطرة رملية...
الذاتية المهجورة...
جيرة بالقوة...
من يسأل عن آل مستنير / قحطان....
فرصة جاءت فاغتنموها...
ضيفٌ حل بين الأهل والأحباب...
لماذا نخاف من....
بركان وجداني...
حياتك بين ورقتين...
هذا اليوم الذي نريده ...
أنا أدركت ليلة القدر ...
قواعد وأسس .....
مثبّت: هنيئا لكم بهذا الشهر ...
محاكمة مشرف ...
الفشل الكلوي ...
محطات ..... مؤلمة
تحنيط الأفكار ...
بين وزارتين ....
عقولنا والزئبق الأحمر ...
صوت جديد في منزل آل جبعان فألف مبروك ..
عندما يتلاشى الحلم !!!
شفاك الله يا ابا نواف ...
كم أنت وفي ؟؟!!
بعيني يا معلم الصف الأول الابتدائي.....
ومضات في ركام الحياة ...
رسالة لك أنت بالذات ...
رزق مراقبنا الخلوق @أبو ريان@ فجر هذا اليوم بمولود ..
حمداَ على السلامة يا أبا علي ((محمد بن سعيد آل فهاد القحطاني ))
هنا تموت الزهور ...
°ˆ~*¤®§(*§*)§®¤*~ˆ°أميرة تصر على أنه شذى ...°ˆ~*¤®§(*§*)§®¤*~ˆ°
مـــــــ قهوة المساء ـــــ 1 ــــع
ضجيج الحياة ...
حياتنا نتيجة أفكارنا ...
قصيدة جمع الأحباب ... لشبكة قحطان ..
تعازينا لقبيلة آل مستنير/ قحطان ...
فلسطين أرض النبوة والإسراء يا عجم ,,,
سمك القرش على رمال الصحراء ..
لا أحبك يا وطن ...؟؟
ملكة الليل ..... وشذاها .....
اللون الأصفر ...؟؟
أمريكا إلى أين....؟؟
هناك ما هو أولى يا وكيل الوزارة؟؟؟
][®][^][®][إذاً بدأ الاكتتاب في أسهم...][®][^][®][
يحمل القاتل في جيبه .... !!!
°ˆ~*¤®§(*§*)§®¤*~ˆ°يومنا الوطني ...°ˆ~*¤®§(*§*)§®¤*~ˆ°
هل للصمت أن ينطق ؟؟
الرهن العقاري ....
هذا علمٌ وهناك أعلام...
اعتذارك يا بوش لا يكفينا ...
الرأس والكفين ...
شلالات قلوبنا ...
السرطانات وعلاقتها بـ E ....
][`~*¤!||!¤*~`][ثرثرة قلم ..][`~*¤!||!¤*~`][
**** ظهر أبني ****
بين الأم والتلفاز ..
التفكير السلبي ....
مكرٌ نسج في ظلمة الليل ....
مثلث الرعب القادم ...

=====================

والتي اظهر فيه الابداع بل كل الابداع

ونثره بين ايدينا

فزادنا حيرة في تقييمه ورفعه مقامه من الردود

فعجزنا أن نجاريه أو نسير بالقرب من قلمه

فلله درك يا أبن العاصي

ولن اقول إلا الله يوفقك ويسعدك ويكفيك شر من فيه شر

ويصلح لك النية والذرية ويزيد في رزقك

فتقبل تحيات قلمي الصغير أمام قلمك الكبير

واعذرني ففي مثل هذا الموقف يعجز الحرف ان يكبر ويبين

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

__________________
خيلا الشدقاء ابن عياف

كم هي جميلة شبكتنا .. وكم هي كبيره بكم
فشبكة قحطان بكم ولكم
فلننهض بها
بصدق وأمانه
وبلا تذمر


قحطان في شبكة قحطان

((يداً بيد ))

(( قلباً بقلب ))

(( لترتقي شبكتنا وتتطور ))

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سفر بن مبارك أستاذنا الحبيب : أبو جابر القحطاني,, تذكرنا إطلالتك وضيفوك الكرام ببدر الخامسة عشر هذه الاطلاله التي تنورنا بكل جديد ومفيد نشكر لك هذا المجهود الرائع ونستأذنك لنوجه أسئلتنا وشكرنا لهذه القامه الكبيره والمحسوبه على شبكة قحطان هذه القامه التي أجبرت كل الرجال على إحترامها والوقوف لها إجلالاً وتقديرا ً لما تحمله من الأدب والعلم والمعرفه والحكمه وإحترام الأخرين وتقدير الرجال إن الأخ الأستاذ : علي ال جبعان القحطاني ,, من الرجال الافذاذ القلائل ومن هنا أرحب فيه بإسمكم أجمل ترحيب وليس لدي أي أسئله وإنما أحببت أن أرحب بهذا الرجل العزيز والذي لم أقابله إلا مرة واحده فقط ولكن الرجال معادن وأخي إبن العاصي من المعادن النفسيه شكرا لكم جميعا َ.........

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ليس غريب عليك هذا النبل الذي نمى معك
منذ نعومة أظفارك أخي الكبير قدرا والجليل حبا ،
مرورك بحد ذاته فخرا لي فأنت مصدر الإلهام وشرفٌ نلته حين يكون
الترحيب صادرٌ من قامة العلم والمعرفة أمثالك ...

هناك أناس يجبرونك على احترامهم واحترام فكرهم قبل أقلامهم
بل تفتخر بصحبتهم ومرافقتهم في كل المناسبات فهم رفعة
تخوض بهم أمواج البحار ...

كسبت الرجال من هذا المكان فطوقوا عنقي بكل المفاخر
وبكل المواقف التي خضناها خارج وداخل هذه الشبكة
علوم الرجال
وسعته الأفق
ورحابة الصدر
والتنافس علي الإيثار
وجني كل العلوم الغانمة
فتجدهم من الأوائل في مواقف الشجاعة والرجولة
لا تسبقهم على جميل
ولا تعجز وأنت فيهم
حين الإحتزام بهم تجدهم بارود واحد
وحين المشورة تجدهم من أروع الناصحين
وحين السمر تجدهم أروع الجالسين
لا يدار بينهم غير العود الأزرق
وطيب المسك
وكرم الضيافة
وحسن الأدب
ودماثة الخلق

تعلمت منهم
معنى الإخاء
وصدق الصحبة
وطيب المنطق
وسعة الصدر
يتحملون هفوات
ويمحون زلاتي

فلهم مني كل الشكر وحسن الصحبة وصدق الدعاء وحفظ الجميل

الم أقل لكم أنهم طوقوا عنقي بكل المفاخر ...

فأنت واحد منهم أحببتك في الله
وعشقت حروفك قبل رؤيتك
وأجللتك حين مقابلتك

فدام الحب والرفعة بيننا مادام في الروح نفس ...

ودمتم بودّ