متناقضات .....( 1 )

بسم الله الرحمن الرحيم
تحية طيبة لكم جميعا .....كنت قد وعدت قبل اسبوع تقريبا بطرح سلسلة من المواقف التربوية والإجتماعية
التي تحصل في مجتمعنا وتحمل تناقضات كبيرة في حياتنا ........وأسميتها (( متناقضات )) وهي من واقع مشاهدات
وتجارب سابقة ....وهنا أسردها لكم على شكل سلسلة أو حلقات وسأبدأ اليوم معكم الحلقة الأولى راجيا من الله
العون والتوفيق ومنكم الدعاء والإضافة النافعة والنقد الهادف........

من المتناقضات الواقعة في مجتمعنا وأنتم تلاحظون ذلك أن يجلس أحدنا في المجلس ويرى من يتصدر المجلس بسرد
القصص والمواقف والقصائد مع ذكر المناسبة والشاهد وأبطال القصة .........
وعندما تسأله عن قصيدة بعينها يسردها لك سردا كاملا مع شرح وافي لها وكذلك عندما تسأله عن شاعر معين
تجده كالبرق يسرد قصة حياته كاملة ....يملك حافظة قوية وذاكرة عجيبة لاتخطيء في سرد المعلومة بدقة عالية
وجودة متناهية فلديه أخبار الأولين والآخرين من قصص ومعارك وأخبار وأحداث ولايمل منه من في المجلس وأنا
أشد على يد هذا الرجل لأنه يملك معلومات لاتجدها في باقي الكتب ..............ولكن ...............
في نفس الوقت أحزن على حال هذا الشخص وتصيبني صدمة كبيرة وتعتريني الدهشة لأن هذا الشخص عندما تطلب منه
سرد آية من كتاب الله أو حديث من أحاديث النبي صلى الله عليه وسلم تجده يتلعثم ويتردد ولايقيم آية واحدة على وجهها الصحيح ولايحفظ حديث واحد بنصه الصريح بل يروي بالمعنى ويخطيء أحيان كثيرة .
سبحاااااان الله لقد ذم النبي صلى الله عليه وسلم هذا الصنف من الناس الذي يكثر من حفظ الشعر ويفرط في حفظ القرآن والسنة حيث قال (( لأن يمتليء جوف أحدكم قيحا حتى يريه خير له من أن يمتليء شعرا )) وأنا لاأذم حفظ الشعر وقصص السابقين وقصص السابقين وأخيارهم ولكن ليس على حساب الأهم وهو الكتاب والسنة ولو اجتمعت لكان خيرا.....
ولو سخر هذا الإنسان حافظته وذاكرته لحفظ ماينفعه لكان خيرا له ولأصبح عالما وبحرا في العلم يشار إليه بالبنان.

اللهم أصلح أحوالنا واغفر ذنوبنا ولاتؤاخذنا ........

كتبه أخوكم / مقبل بن حمود السحيمي.

احسنت احسنت يا مقبل

هذا واقع ومؤلم ايضا

أعرف رجلا كان عضو هيئة التدريس في جامعة الشارقة كلية الدراسات الاسلامية

ففي احدى المقابلات الشخصية لقبول الطلاب

سئل الطالب عن احدى المسلمات في الدين

ولكن للاسف لم يعرفها

ولكنه عندما سئله عن أسماء لاعبين لاندية اماراتية وعالمية وسعودية ايضا

كان يسردهم له سردا

سجلني احد المتابعين لمتناقضاتنا

تشكراااااااااتي

__________________
BrB

Final Exams


عدم تحديد الاهداف ورسمها بدقة

يؤدي الى آنية التفكير وموسمية العمل

وهذا هو الارتجال بعينه

وينشأ عادة من النظرة السطحية للأمور

والوقوف عند ظواهر الأحداث دون النظر في أسبابها وآثارها

جزاك الله خير ياصالح وأثابك الله على الإضافة المميزة والتي أثرت الموضوع

شكرا من الأعماق لك أخي الكريم على روعة المرور

..1..


..2..


جعلك والله تبطي حي يابو حمود

وبيض الله وجهك على هذه السلسلة ومتابع لك بأذن الله

تناقض عجيب فعلاً وغير مبرر له فالذاكرة التي حفظت تلك الأبيات والقصص
ليس عاجزة عن حفظ الآيات والأحاديث لكن الهمه لأمور ديننا ضعيفة وطغت عليها
عدة أشياء مثل الشعر وغيره ، أسئل الله العلي العظيم ان يغفر لنا ويرحمنا برحمتة


موضوع في غاية الجمال والقيمه

لك كل الشكر والتقدير
وجعل الله هذه المشاركة في ميزان حسناتك


تحيتي

الله يحفظك ويطول عمرك في طاعته يابوغادة ...........مرورك شهادة اعتز فيها وتاج على راسي

لأنها من رجل معروف وقدير...................وصدقت في كلامك ومايمنع الحفظ هو قلة الوعي وعدم الإهتمام

وذاكرة الإنسان قادرة على استيعاب اكثر مما حفظته سابقا ولكن .........؟

مشاركة مميزة اتحفتنا بها كل الشكر والتقدير لك

الصراحه كلامك جميل


لكن وشلون تقنع الشايب بحفظ القران او احاديث السنه



ومثل ما قالو اخواني يمكن القلب يم الدين ضعيف

شكرا أخي الكريم على المرور

ولكن دع الشيبان فهم ليس الفئة المقصودة بذاتها لأنهم عاشوا في بيئة يغلب عليها الجهل

والبساطة وقلة الوعي الديني .....والمقصود هم الفئة التي قامت عليها الحجة وأدركت

العلم والنهضة الثقافية ومع ذلك أصروا على التمسك بمنهج الآباء وإهمال الجوانب الأخرى المهمة.

بارك الله فيك وزادك الله من فضله
كتبت فأبدعت الكتابة أخي الحبيب مقبل
ومبطين عنك يالغالي
فلا تحرمنا ابداعك وقلمك الذي اسعى لقراءته دوماً

__________________

أحسن الله إليك يادكتور وهذا تواضع منك حفظك الله ورعاك

وأنت من أسعى لمتابعة أطروحاتة دائما....

أشكر دعمك لي وتشجيعك بارك الله فيك.

كل الشكر والتقدير لك

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم اخي السحيمي

تناقض عجيب فعلاً

لك كل الشكر والتقدير